Límites de la clase
Cada
clase está delimitada por el límite inferior de la clase
y el límite superior de la
clase.
Amplitud de la clase
La
amplitud de la clase
es la diferencia
entre el límite superior e
inferior de la clase.
Marca de clase
La
marca de clase
es el punto medio
de cada intervalo
y es el valor
que representa a todo el intervalo
para el cálculo
de algunos parámetros.
Construcción de una tabla de datos agrupados
3, 15, 24, 28, 33, 35, 38,
42, 43, 38, 36, 34, 29, 25, 17, 7, 34, 36, 39, 44, 31, 26, 20, 11, 13, 22, 27,
47, 39, 37, 34, 32, 35, 28, 38, 41, 48, 15, 32, 13.
1º Se localizan los valores
menor y mayor de la distribución. En este caso son 3 y 48.
2º Se restan y se busca un
número entero un poco mayor que la diferencia y que sea divisible por el número
de intervalos queramos establecer.
Es
conveniente que el número de intervalos oscile entre 6 y 15.
En
este caso, 48 - 3 = 45, incrementamos el número hasta 50 : 5 = 10 intervalos.
Se
forman los intervalos teniendo presente que el límite inferior de una clase
pertenece al intervalo, pero el límite superior no pertenece intervalo, se
cuenta en el siguiente intervalo.
Diagrama de barras
Un
diagrama de barras
se utiliza para de presentar datos
cualitativos o datos
cuantitativos de tipo discreto.
Se
representan sobre unos ejes de coordenadas, en el eje de abscisas se
colocan los valores de la
variable, y sobre el eje
de ordenadas las frecuencias
absolutas o relativas o acumuladas.
Los
datos se
representan mediante barras
de una altura proporcional
a la frecuencia.
Ejemplo
|
Grupo
sanguíneo
|
fi
|
|
A
|
6
|
|
B
|
4
|
|
AB
|
1
|
|
0
|
9
|
|
|
20
|
Un
estudio hecho al conjunto de los 20 alumnos de una clase para determinar su
grupo sanguíneo ha dado el siguiente resultado:
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